大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古筝小猫钓鱼的问题，于是小编就整理了1个相关介绍古筝小猫钓鱼的解答，让我们一起看看吧。
给孩子报了一个兴趣班学古筝，上了一个多月说很辛苦，坚持不了，该怎么办？兴趣班会退费吗？
我们也是女孩子，6岁。
关于很辛苦不坚持的问题，先不要马上考虑退费的事情。
1：我们家孩子在学中国舞的基础动作，基础动作有压腿，抬腿，核心位置等很多柔韧性动作，而且非常的枯燥和乏味。基本上在学习中每天都要打卡6个动作，每个动作15次。一开始的时候她练得想哭，想放弃因为像劈叉动作对于6岁孩子来说真的很疼。我们会跟孩子先交流，有的时候孩子说不想练，是当时一下的情绪，及时做一下情绪疏导。我们也会陪着孩子循序渐进，比如先降低要求，每个动作10次，然后慢慢地再多几个，最后再到15个去达标。中途多鼓励和表扬，孩子受到鼓励会更加坚持。个人觉得教会孩子坚持很重要。
2：陪伴孩子一起学习，我是个宝爸，是舞蹈小白。当孩子说不想学的时候，我们除了交流，我也会一开始陪着孩子一起做动作。（你们想象一下一个胖墩墩，肢体不协调的男生跳古典舞的画面，你们自行脑补哈哈哈）。孩子看到父母陪着一起，虽然笨拙但是认真，虽然疼痛但是坚持，孩子会感同身受的。
如果还是无法说服孩子，再考虑退费问题
1：:首先要看兴趣班要先看一下之前的协议，你报名之前都会有纸质协议，看一下里面对于退费是怎么写的，一般都会扣除一定的手续费后退还的。
2：当然还有一种可能是跟机构协商延迟开课，费用先不退，但是跟孩子沟通好或者等孩子再大一点后，再去上课。这个要看具体的实际情况了。
下图附上我家小可爱的中国舞动作一张
别说一个孩子，我一个中年人学古筝都感觉很吃苦，每天练琴差不多十个小时，手指头磨破一次又一次，现在一年半下来，弹个六七级曲子还是觉得跟老师相差甚远，尤其是快板更是考验技术，学学就知道没有一个大师能靠天赋一夜成名，都是练出来的，古筝不是弹出来就可以，要想优美动听，没有五六年时间磨砺是不可能的！
让孩子有时间就练练基本功，别强迫，带一份情绪去练琴，能出成绩吗？让她多听多看人家古筝演奏，鼓励孩子培养兴趣，别指望吃这碗饭，当爱好为人生添彩，你也就不会烦恼，她也没有负担，也许过段时间她会爱上古筝
我的孩子现在就在学习古筝，已经学了大概半年多时间。
其实学习任何一门乐器，都需要大量的练习，而练习的过程是很枯燥的。
对于年龄小的孩子来说，在练习的过程中遇到的困难会更多。我的孩子在练琴时，也会产生不良的情绪。但是她是真心很喜欢古筝，只是觉得练习过程很枯燥，有时候按音手指会很痛。
所以，您的孩子出现不想学习的情况是很正常的。关于还需不需要继续学习古筝，有以下几点建议供您参考：
一、尊重孩子的兴趣。
您可以在平时生活中多观察孩子，看看她是不是真的很喜欢听古筝曲。学会一首古筝曲的时候，弹奏过程是不是非常开心、非常享受的状态。
这和练琴的过程不同，因为练习时需要不断重复，不断纠正自己的错误，难免会有消极情绪。
学习乐器和其他的兴趣爱好是有差别的，非常考验家长的耐心和耐力，家长一定要有这方面的心理准备。
音乐很美好，但是演奏者却需要付出大量的时间来练习，而且还会遇到困难。
费用会退的，但我觉得关键的不是费用问题，而是古筝兴趣班要不要让孩子坚持下去。我孩子今年7岁，她和同学曾经也面临您家的情况。说说孩和同学的例子吧，希望能帮到您。
女儿幼儿园中班时报了舞蹈班，当时班里五个小伙伴一起报的名，孩们说，要一起坚持学。第一学期，主要练习简单的基本功，五个小女孩一起一上课一起学。
第二学期难度加大，开始练习站立下腰（双脚站立，弯腰，手摸地，再起来），要求孩子的腰部有力量，同时也真的要突破自己，敢下去。
刚开始练习下腰时，孩子们全哭了，害怕加上难，下去一两次的也要常巩固练习。其中有个小伙伴哭不敢下，爸爸看到女儿练的难，心疼孩子，正赶上那两周孩子感冒身体不舒服，请***没上课，在家也没练，腰部力量始终不够。
第三周孩子和小伙伴有了些差距，孩子比别的小伙伴差些，再加上害怕，越来越不想练，不想上课。慢慢的落了下来，请了几次***，那学期结束，孩子没再报舞蹈。
剩下的四个小姑娘，在家练习时也难也哭，但家长一直鼓励孩子，不要紧，慢慢来，坚持练，这么彼此鼓励着坚持练了3年。
如今孩子身材挺拔，气质也不错。离队的小朋友也有些羡慕四个小伙伴，宝妈也有些后悔，当初坚定些，再坚持下就好了，也许孩子不会有今天的遗憾。
说说我的经历吧。我的孩子是在5岁半时接触古筝，当时我觉得这个年纪可以学习乐器了，而且家里也有钢琴，奶奶希望孩子学钢琴，但是我认为孩子应该选择自己喜欢的，所以带着孩子去了很多兴趣班，最后选择了古筝，因为孩子说老师漂亮。试听一堂课后，我回来和孩子谈了半个小时，并给了她一个星期的时间思考，最后她确定学古筝，并保证会坚持下去。于是买了一架3000多元的古筝，没想到的是孩子学了半年就学不下去了，因为***曲目要扫摇，要按弦，她手指没劲，每次一练琴就哭，我和老师商量先放***吧。好在老师比较熟，给我们无限期放***。回来后，我跟孩子说请***了，给你半年时间缓缓，如果半年还不愿意学，我们就放弃，但在这期间，我会时不时让孩子练练琴，不逼迫她时间和曲目。半年后，我问她学不学，她支支吾吾，我一气之下说把琴卖了，但是孩子抱着琴不让卖，说她会练，只是现在不想练。就这样拖了三年，三年级后孩子突然说要学古筝，用了两年时间考到7级，后来又半学半休息的状态在小学毕业时考完9级。直到现在，虽然课业紧张，孩子还会每天练琴，不一定是考级曲目，她会自己搜喜欢的曲***。而且在她学习古筝的同时完成了乐理4级考试，还学了架子鼓。
其实一开始学古筝我是带了目的，想着孩子以后可以走艺术道路，但是后来这个目的性减弱，觉得学习乐器对于孩子来说是一种熏陶，让孩子多一个兴趣。而且在孩子有烦恼时有个发泄的途径。
所以总结的话，首先让孩子知道学乐器是枯燥无味的，只要学习就得坚持，然后就是父母的坚持，你想让孩子走什么样的道路，就要付出什么样的辛苦。
到此，以上就是小编对于古筝小猫钓鱼的问题就介绍到这了，希望介绍关于古筝小猫钓鱼的1点解答对大家有用。
