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鱼类篇,鱼类篇英语***

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于鱼类篇的问题,于是小编就整理了4个相关介绍类篇的解答,让我们一起看看吧。

  1. 船底鱼这篇课文中第一自然段哪句话概括?
  2. 初二语文第二十一课庄子二则解析?
  3. 妈妈喜欢吃鱼头阅读答案,1津津有味的意思:2无人问津的意思,3鱼头真的好吃吗?为什么妈妈都喜欢吃鱼头?
  4. 鱼若潇湘哪篇文章火爆了?

船底鱼这篇课文中第一自然段哪句话概括?

船底鱼

在辽阔的海洋生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并有吸附在鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

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鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,省力气,还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

(1)文段中的哪句话可以概括出第一自然段的意思?用“            ”画出来。

(2)鱼印乘的“船”是指什么呢?

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(3)找出文中的加点词,并试着用它们写一句话。

答案:

(1)

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在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。

(2)

初二语文第二十一课庄子二则解析?

《庄子》二则选自《庄子集释》(中华书局1961年版)。本文第一则节选自内篇中的《逍遥游》,第二则节选自外篇中的《秋水》,题目是编者加的。

《北冥有鱼》是《庄子·逍遥游》的开头部分,描绘了一幅巨鲲变为大鹏,扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。其中瑰丽雄奇的浪漫想象在中国文化史和文学史上影响巨大。

《庄子与惠子游于濠梁之上》讲述庄子和惠子在濠水桥上游玩时的一场有趣的小辩论,风格轻松而富有意趣。

妈妈喜欢鱼头阅读答案,1津津有味的意思:2无人问津的意思,3鱼头真的好吃吗?为什么妈妈都喜欢吃鱼头?

1没有人来尝试或过问某件事。

指动作,行动迅速快捷。2不好吃,吃鱼头是做母亲关爱自己儿女的表现。3是说其实谁都喜欢吃鱼身子 只不过女人做了母亲之后有了自己的孩子 便把好吃的留给孩子吃 然后孩子问妈妈为什么不吃鱼身子 妈妈就说自己喜欢吃鱼头 其实只是自己疼爱孩子。

鱼若潇湘哪篇文章火爆了?

1 鱼若潇湘的文章《如何做一个有思想的人》火爆了。
2 这篇文章从多个方面介绍了如何成为一个有思想的人,内容涵盖了个人修养、文化素养和社会责任等方面,受到了广大读者的欢迎。
3 除了这篇文章,鱼若潇湘还有很多其他优秀的作品,如《如何破解人生难题》、《如何做一个有品位的人》等,也备受读者喜爱。

到此,以上就是小编对于鱼类篇的问题就介绍到这了,希望介绍关于鱼类篇的4点解答对大家有用。

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