大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童绘画鱼类作品的问题,于是小编就整理了1个相关介绍儿童绘画鱼类作品的解答,让我们一起看看吧。
如何系统教儿童画画?
每个小朋友都会有对图画感兴趣的时期,这是孩子的天性。
绘画可要让孩子们充分发挥想象力和创造力,有利于身心发展。
加以引导和鼓励,还能培养孩子的艺术天赋、增加孩子们对自己才能的自信心。
01. 萌芽期:
这个阶段的孩子只是对于画画感到好奇,他们会去观察笔尖触碰到纸张时出现的颜色、形状。
02. 尝试期:
03. 初学期:
试着画出自己构思的内容,或是临摹,但往往是“印象派”。
04. 训练期:
我来给你泼一盆冷水吧!
如果你跟我一样是家长,想要提高孩子的美术功底,不要相信那些外面的培训班,3岁以上就可以画画,他们感兴趣的家长的钱包。想要孩子学习美术,我是指专业的,最好是等孩子上了小学,6岁以上的小朋友吧。
幼儿园阶段的小朋友,还是自己带着做做手工,培养手部力量,然后多出去看看风景和这个世界。再给一笔,让他们乱涂鸦,或者你带着画画简笔画,不要期望太高,相信培训班老师的吹捧,培养什么艺术家。。。。哪有那么容易,而且孩子这个时候,手都不没有足够的力气,如何画画?
我来给你看看,我报的画画班,二三线城市,一学年将近5000块,有那种小的培训班一年2000左右;我当时也是焦虑的父母心,为了给孩子好的教育,咱们报名这个贵的!学了一年,随便照几张给你,这是学校老师拍给我的(我们家孩子5岁)
怎么样,是不是猛地一看,还不错,我告诉你,这些都是老师帮忙做完的,而且用专门p图软件发给家长,一看,我孩子学的还不错!!
但是,我日常让孩子来画,他根本画不出来,他的能力范围,就是用线条勾勒出物体的基本形状,这是我们学了一年的结果。下面的画是我和孩子自己看视频在家画的:
我是乔小桥,一个不知名的画画老师,主要教国画工笔与少儿美术。
我想,每一个老师所理解的美术教育都是不一样的,教育体系与教育方法也各有千秋。美育,即审美教育,是培养学生具有认识美,感受美,鉴赏美,创造美的教育。
我所教的少儿美术班,一期课程由三个板块构成,分别是:线描画,油画棒绘画,彩铅绘画。这三块既相互独立,又有所关联。
线描画板块,主要训练学生对线条的把握以及运用线条装饰,完成一幅完整的作品。这一阶段不需要考虑物体的颜色,不同色彩之间的搭配,只需要学生利用学过的装饰工具,充分发挥发散思维,把画面填充完整,让孩子有东西可画,知道怎么去画。
油画棒板块,主要训练孩子对色彩的认识。我们生活在一个五彩斑斓的世界,因为有了丰富的色彩,我们的生活才更加的绚烂多姿。通过色彩训练孩子们认识了三原色:红黄蓝,三间色:绿橙紫,三次色(也叫复色):除三原色,三间色外其他所有的颜色。当然,还有两个比较特别的,黑白两色,它们两个是极色,不属于有彩色系。油画棒色彩丰富,操作简单,覆盖力强,特别适合年龄较小,刚开始学习绘画的孩子。
彩铅板块,主要训练绘画技法,通过一些特殊的绘画技法,让我们的物体拥有空间感,体积感,让你画的作品从平面图形中跳出来。这个板块学习到的绘画技法有轻涂法(主要上背景色,拉开空间),重涂法(主要上主体物的色,让主体物更加结实),间隔涂色法(主要涂成组分布的物体,比如花篮,丰富画面色彩),渐变法(让物体自然,真实)……
线描画为油画棒的形体练习做了铺垫,孩子知道要先把外轮廓线,装饰线画出来,颜色上去才有地方放。油画棒绘画又为彩铅绘画的色彩认识做了铺垫,孩子知道要运用绘画技法的前提是对色彩有一个整体认识。这三个板块层层递进,缺一不可。
其实所谓的系统是处在不断变化与改进中的,老师在教学的同时,也在不断学习,让自己的教学设计更加完整,让孩子更容易接受,我的体系中还欠缺颜料的练习,虽然同样是上色,水粉,水彩与油画棒,彩铅又完全不同,后期我也会慢慢加入颜料绘画板块。
我是乔小桥,一个不知名的画画老师,欢迎大家在评论区提出不同的观点与好的建议,谢谢大家![可爱][可爱]
到此,以上就是小编对于儿童绘画鱼类作品的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童绘画鱼类作品的1点解答对大家有用。